powered by www.confbay.com

Important Dates (GMT +8:00)

  1. Full Paper Deadline: 7 September 2017
  2. Camera-ready Paper Deadline: 14 September 2017
  3. Early Bird Deadline: 18 August 2017
  4. Participant Registration Deadline: 7 September 2017

Announcement

 Presenters and attendees are advised to make payment (for registration) before 7 September 2017. After this date, papers received will not be included in the ISBN proceeding.


SEM & ATLAS.ti WORKSHOP SERIES ***

In conjunction with International Language and Education Conference 2017 (iLEC2017), we would like to invite you to join us in SEM & ATLAS.ti workshop. Both workshops will be conducted separately in two sessions and delivered in three languages: Arabic, Malay and English (based on request).

For further information, please click this link : http://fpbu.usim.edu.my/ms/aktiviti/hebahan-terkini/195-workshop-sem-atlas-ti


PUBLICATION OPPORTUNITIES!!! ***

SELECTED PAPERS WILL BE CONSIDERED FOR PUBLICATION IN SCOPUS-INDEXED AND REFEREED JOURNALS

**CALL FOR BOOK CHAPTER CONTRIBUTORS

GEMA Online Journal of Language Studies (Journal)
Journal of Language and Communication (Journal)
Language Education Trends 4 (as a book chapter)
Research, Reflect, and Connect (as a book chapter)


المؤتمر الدولي للغة والتربية 2017

International Language and Education Conference 2017

4-5 October 2017

Hotel-Bangi Putrajaya, Bangi, Selangor, Malaysia

Important information regarding presentation: Presenters are advised to prepare for a ten (10) minute powerpoint presentation. The remaining five (5) minutes are reserved for question-and-answer exchange. The following lists the presentation schedule:

WEDNESDAY (4th OCTOBER 2017)

MELATI I

Parallel 1

8.45 - 9.45 am


Closed for officiating ceremony

10.00 – 10.20

MORNING TEA

10.30 – 11.30

OPENING CEREMONY

11.30 – 12.30

KEYNOTE SPEAKER 1

12.20 – 2.00

LUNCH

Parallel 2

2.00 – 4.00 pm

iLEC2017-013

Case Study Strategies on Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Military Context: Students’ and Language Teachers’ Perceptions.

Enock Amalanathan

Kupusamy Gobal


iLEC2017-065

Task-based Language Teaching: Task Complexity Variables and L2 Learning

Liliati Ismail

iLEC2017-120

IIUM TESL Pre-service Teachers’ Motivation to Integrate Critical Thinking in Their Teaching

Majdina Mansor

Madihah Khalid

iLEC2017-122

Continuous Professional Development (CPD) through Coaching and Mentoring for Teachers in Tampin District in Negeri Sembilan.

Mastura binti Kamarudin

Ramiaida binti Darmi

Noor Saazai Mat Saad

iLEC2017-103

English Language Needs for Postgraduate Studies in Islamic Commercial Transactions: Perspectives from Postgraduate Candidates

Effendi Abdullah

Rabiathul Adhabiyyah Sayed Abudhahir Mahanum Mahdun

iLEC2017-034

Coping Strategies for Speaking Anxiety among Lower Secondary School Students

Shield Chong Jia Ji

Joanna Tan Tjin Ai

4.00 – 4.30pm

TEA

MELATI II

Parallel 1

8.45 - 9.45 am








iLEC2017-026

الإحالة في ديوان الإمام الشافعي: "دراسةٌ تحليليةٌ

Moshood Kamorudeen Ishola

Ayad Abdullah

Hishomudin Ahmad

iLEC2017-044

تقديم المفعول به على الفعل والفاعل في أسلوب اسم الشرط "من" في الشعر عيسى ألبي النيجيري "في ديوان الرياض نموذجا"

Abdullahi Sulaiman Qudus

Zainur Rijal Abd Razak

Lubna Binti Abd Rahman

iLEC2017-042


لهجة " الشُّوا العربية " في بَرْنُو نيجيريا ومدى محافظتها على الألفاظ العربية الفصيحة

Idris Ahmad Yunus


iLEC2017-095



طرائق تدريس المحادثة في مؤسسة الأزهار لدورة تعليم اللغة العربية بباري جاوى الشرقية في منظور النظرية البنائية

Dhiauddin

10.00 – 10.20

MORNING TEA

10.30 – 11.30

OPENING CEREMONY

11.30 – 12.30

KEYNOTE SPEAKER 1

12.20pm – 2.00pm

LUNCH

Parallel 2

2:00 pm-

4:00 pm


أنماط الجملة الطلبية في التركيب الشرطي (الدراسة النحوية)

Afnan Arummy

Muhammad Yunus Anis Arifuddin

iLEC2017-012


الفكر البلاغي عند السكاكي في كتابه مفتاح العلوم: دراسة بلاغية


Talqis Nurdianto


iLEC2017-079

الرؤية الإسلامية في رواية ملكة العنب لنجيب الكيلاني


Adam Adishina Ahmed


iLEC2017-094

لغة الجسد و دورها فى التواصل

(دراسة الحركة الجسدية المصاحبة فى التواصل اليومى بين المجتمع المصرى)


Mintaraga Eman Surya


iLEC2017-099

النداء بحذف الأداة في السور المكية، دراسة بلاغية تحليلية


Abdel Rahman Moawad

iLEC2017-109

أفكار أزهار أرشد في تجديد إيبستمولوجيا تعليم اللغة العربية

Muhammad Rusydi


4.00 – 4.30pm

TEA

MELATI III

Parallel 1

8.45 - 9.45 am

iLEC2017-156

التداخل اللغوي في الأنشطة الكتابية لدى متعلمي الفرنسية في المرحلة الإعدادية بالجزائر: منطقة وادي سوف نموذجاً

Sahraoui Belqacem

Nonglaksana Kama (Madihah)

iLEC2017-138

فهم مقروء في الكتب العربية التدريسية:

منظور التفكير الناقد

Laily Maziyah

iLEC2017-127

أسئلة صفية المدرسة واستجابة الطلبة لها في تعليم اللغة العربية في المدرسة العالية الحكومية بجومبانج

Lailatul Qomariyah

10.00 – 10.20

MORNING TEA

10.30 – 11.30

OPENING CEREMONY

11.30 – 12.30

KEYNOTE SPEAKER 1

Parallel 2

2.00 – 4.00 pm

iLEC2017-145

إستراتيجية النظرية المعرفية لتنمية مهارة الكلام (بالتطبيق على طلبة الصف الأول في مدرسة "منبع الحسان" المتوسطة بكديري جاوا الشرقية

Indi Aulia

iLEC2017-153

تكوين بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام (دراسة وصفية تقويمية في معهد دار التوحيد بمالانج)

Idrus Muchsin Bin Agil


iLEC2017-155

ماهية العلم واللغة والثقافة


Hasan Syaiful Rizal


iLEC2017-130

نظرية فيجوتسكي Vygotsky في تعليم اللغة العربية في معهد عبد الرحمن بن عوف لجامعة محمدية بمالانج (دراسة وصفية تحليلية تقويمية)


Widiya Yul

iLEC2017-160

نحو تقويمٍ أمثل للذّخيرة اللّغويّة في اللّغة الثانية أو الأجنبيّة العربيّة نموذجاً

Fekri Abidin Hassan

Salih Tinggari

iLEC2017-171

إسترتيجيات تنمية مهارة الكلام لدى الطلبة الأجانب الناطقين بغير العربية: المناظرة نموذجا

Azlan Shaiful Baharum

Siti Ilham Muhammad

4.00 – 4.30pm

TEA


THURSDAY (5th OCTOBER 2017)

MELATI I

Parallel 3

8.30 – 10.00 am


iLEC2017-022

Unsur Eufemisme dalam al-Quran Mushaf Malaysia dan Terjemahan oleh Yayasan Restu

Nasimah Abdullah

Lubna Abd Rahman


iLEC2017-049


Terjemahan Kata Kerja Perintah Dalam Surah Al-Baqarah: Satu Analisis Perbandingan

Ahmad Zulfadhli bin Nokman

Ahmad Fakrulazizi Abu Bakar Nurshaifura Muselihat

Ahmad Arifin bin Sapar

Azman Che Mat


iLEC2017-053


Analisis Leksikografi Perkataan Al-Kafur (اَلكَافُورُ) dalam Al-Quran

Saipolbarin Ramli

Nazri Atoh

Zarima Mohd. Zakaria

Suo Yan Mei@fatimah


iLEC2017-133

Intertekstualiti Dalam Wacana Laporan Akhbar Jenayah Seksual Kanak-kanak

Nor Diyana Saupi

Ahmad Harith Syah Md. Yusof

10.00–10.20 am

MORNING TEA

10.30–11.30am

KEYNOTE SPEAKER 2

Parallel 4

11.30 – 12.30 pm


iLEC2017-086


The English Language Needs of The Armed Forces Officers Using Krashen’s Theory of Second Language Acquisition

Surjeet Singh Jeggy


iLEC2017-004


Homonymy between Homograph Words and Its Syntactic Categories in  Common Words of Sundanese and Javanese


Sutiono Mahdi

Dean Raiyasmi


iLEC2017-085

The Nature and Extent of English-Bengali Code-Switching in the Signposts in Bangladesh

Muhammad Azizul Hoque

Fariza Puteh Behak

Hazleena Baharun

Jahangir bin Sarwar

12.30 – 2.00pm

LUNCH

Parallel 5

2.00 – 3.30pm


iLEC2017-016


Mastery of Art History among Students of Fashion Design and Clothing

Mohd Izswan Bin Mohd Sidik

Khatijah Binti Md Saad


iLEC2017-019

University Students’ Achievement in Mathematics: The Association with Mathematical Background and Gender

Munirah Rossdy

Tammie Christy Saibin

Roseline Michael


iLEC2017-150

Examining the Existence of ‘Teaching to the Test’ at SSC Level in Bangladesh

Mohammed Humayun Kabir Noor Saazai Bt Mat Saad

iLEC2017-031

At Odds with Each Other: Development and Environmental Sustainability in Cecil Rajendra’s Selected Poems

Suhada Fadzil

Zainor Izat Zainal

3.30 – 4.00PM

CLOSING REMARKS & TEA

MELATI II

Parallel 3

8.30 – 10.00 am

iLEC2017-119

توظيف الشخصية الرمزية في شعر علي الفزاني


Aisha Abdelhamid



iLEC2017-161

الجمل الحديثية التي لا محل لها من الإعراب برواية أم سلمة في مسند الإمام أحمد بن حنبل "جملة الصلة أنموذجا"

Ibtisam Ali Salem Halaly

Zainal Abidin Hajib

Zulkiphli Bin Md.Isa


iLEC2017-100

كشف الميزات التفاعلية لكلام المعلم في فصول اللغة العربية كلغة أجنبية


Ahmad Basyori



iLEC2017-121

العلاقة بين سمات الشخصية وإستراتيجيات تعلم اللغة العربية  لدى الطلبة في قسم تربية اللغة العربية في جامعة بالنكا ريا الإسلامية الحكومية كالمنتان الوسطى إندونيسيا


Nurul Wahdah

10.00–10.20 am

MORNING TEA

10.30–11.30am

KEYNOTE SPEAKER 2

Parallel 4

11.30 – 12.30 pm



iLEC2017-098

معيار جودة تعليم اللغة العربية في المدرسة في إندونيسيا على أسس معيار ACTFL


Fathi Hidayah



iLEC2017-101

تطوير مناهج تعليم اللغة العربية القائمة على تربية الشخصية في إندونيسيا


Fathur Rohman


iLEC2017-105

تأثير كفاءة مدرسي اللغة العربية وإستعدادات طلبة للإختبار الوطني على نتيجتهم في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الحكومية تابين كليمنتان الجنوبية إندونيسيا


Muhammad Kholis Amrullah

iLEC2017-124

إعداد المعجم العربي- الجاوي – الإندونيسي بالبرمجية اللغوية المبرمجة (Language Programming Software) (دراسة البحث والتطوير على المدرسة الإسلامية في المعهد الإسلامي نور الهدى السلفي الشافعي بمركوسونو مالانج)


Ade Destri Deviana

12.30 – 2.00pm

LUNCH

Parallel 5

2.00 – 3.30pm


iLEC2017-092

Tinjauan terhadap Matlamat dan Fungsi Pusat-Pusat Bahasa Arab di Malaysia

Hairun Najuwah  Jamali

Mohd Shafie  Zulkifli

Hasanah  Hj Iksan

Haji Ahmad  Ismail


iLEC2017-147

Proses Pembelajaran Bahasa Arab dalam Kalangan Pelajar Tahfiz

Hanis Najwa Binti Shaharuddin

Ku Fatahiyah Ku Azizan

Farah Nur-Rashida Rosnan

Wazzainab Ismail

Norafidah Gordani


iLEC2017-047


Penguasaan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab dalam kalangan Pelajar Kolej Islam Antarabangsa Sultan Ismail Petra (KIAS)


Linamalini Binti Mat Nafi

Kamarul Shukri bin Mat Teh

iLEC2017-114

Strategi Kesantunan Melayu dalam Lakuan Bahasa Penolakan terhadap Undangan Perkahwinan

Radhiah Binti Ismail

Roswati Abdul Rashid


3.30 – 4.00PM

CLOSING REMARKS & TEA

MELATI III

Parallel 3

8.30 – 10.00 am


iLEC2017-078



صعوبات توظيف التذكير والتأنيث في مهارتي المحادثة والكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية في سلطنة بروناي دارالسلام


Norliana Liman


iLEC2017-014

تحسين مستوى التكيف لدى طلبة صعوبات التعلم

بسلطنة عمان

Nasir bin Saeed bin Mubarak

Hamad bin Abdalla AlMakhmari

Hishomuddin Ahmad

Ayad N. Abdullah


iLEC2017-072

الأنشطة الطلابية الجامعية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي

Musbah Ali Swayh,

Azlan Shaiful Baharum


iLEC2017-126

الذكاء الروحي وعلاقته باستراتيجية تعلم المستخدمة

لطلاب قسم تدريس اللغة العربية بجامعة  الإسلامية الحكومية كديري


Yuyun Zunairoh

iLEC2017-125

تحليل الاختبار التصنيفي لمهارة القراءة

في برنامج الخاص لتعليم اللغة العربية المكثف في جامعة الإسلامية الحكومية مالانج

Usfiyatur Rusuly


10.00–10.20 am

MORNING TEA

10.30–11.30am

KEYNOTE SPEAKER 2

Parallel 4

11.30 – 12.30 pm



iLEC2017-112

إستراتيجية تنفيذ تعليم اللغة العربية في مدرستي الثانوية بمعهد العصري والتقليدي في أتشيه


Nasruddin



iLEC2017-025



التحفيز ودوره في تحقيق الرضا الوظيفي للموظفين العاملين بالمؤسسات الحكومية في محافظة الوسطى بسلطنة عمان

Muhammaed Salim Hammad Alsyakely

Ayad Najeeb Abdullah

Mohamed Hj. Ibrahim


iLEC2017-175

تنمية مهارة الكلام بأسلوب الأسئلة والأجوبة

على طلاب الصف السابع "ج" في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية تامبأبراس جومبانج جاوى الشرقية


Endang Nurchamidah

12.30 – 2.00pm

LUNCH

Parallel 5

2.00 – 3.30pm


iLEC2017-107

جهود محمود يونس في تجديد تعليم اللغة العربية في إندونيسيا وتطبيقه في معهد دار السلام كونتور الحادي عشر سوليت أير سومطرة الغربية


Muhammad Yusuf Salam


iLEC2017-097

بناء تعليم اللغة العربية الاتصالي في إندونيسيا


Abdurrahman



iLEC2017-091

Gaya Bahasa Amr bagi Konteks Haji dan Umrah dalam Surah Al-Baqarah

Syakirah Binti Rifa’in@Mohd Rifain

Mat Taib Bin Pa


iLEC2017-023

Bahasa-Bahasa Dunia Berasaskan Bahasa Arab:  Satu Kajian Etimologi dan Fonetik

Shamsul Jamili Yeob

Lubna Abd Rahman

3.30 – 4.00PM

CLOSING REMARKS & TEA



ابحث . فكّر. تواصل

Research. Reflect. Connect


ستقيم كلية دراسات اللغات الرئيسة، بجامعة العلوم الإسلامية العالمية الماليزية، المؤتمر الدولي للغة والتربية تحت شعار "ابحث . فكّر . تواصل". يرحب المؤتمر بالمشاركين من الدارسين والباحثين والخبراء والعلماء والمثقفين، في مجال اللغة والتربية، من جميع الهيئات والمؤسسات التعليمية والجمعيات اللغوية والتربوية والثقافية. وذلك من أجل تبادل الأفكار فيما بينهم حول القضايا المعاصرة؛ في مجالات اللغة والتربية التي نواجهها اليوم. استنادا إلى ذلك، يتشرف المؤتمر بدعوة أعضاء الجامعات والمعاهد العالمية والمحلية، الحكومية والأهلية/الخاصة إلى هذا الحدث الأكاديمي


لغة المؤتمر

العربية والانجليزية والملايوية



The biennial International Language and Education Conference 2017 (iLEC2017) returns with a simple theme- Research. Reflect. Connect. Research has always been at the forefront of scholarship axes. Within these axes, varying methods, analyses, issues, and themes, placed in different contexts are undoubtedly fundamental. Such integration of multi-faceted, multi-directional knowledge discoveries have never been untangled quite comprehensively, but to say such vigorous, sustained efforts are lacking is an understatement. Thus, while research has always substantiated some ideas and concepts, many other theories and models continue to be tested, discussed, debated, and replicated.

This conference, then, aims to stimulate these discussions regarding what we know about these subjects at hand, how we establish these issues at the broader level, and how these issues are linked to, but are not limited to language, education, and literary studies. Specifically, it encourages academics, teacher-trainers, language education policy-makers, teachers, consultants, to name a few, to discover scholarly opportunities, unlock intellectual endeavours, and navigate thought-provoking questions in the midst of changing and demanding language, education, and literary discourses. By convening at this conference, presenters and participants will be able to exchange ideas and bridge institutional and scholarship networks.

Presenters and attendees are advised to make payment (for registration) before 7 September 2017. After this date, papers received will not be included in the ISBN proceeding.


LANGUAGE

English, Arabic, and Malay


PUBLICATION

SELECTED PAPERS WILL BE CONSIDERED FOR PUBLICATION IN SCOPUS-INDEXED AND REFEREED JOURNALS

**CALL FOR BOOK CHAPTER CONTRIBUTORS

GEMA Online Journal of Language Studies (Journal)
Journal of Language and Communication (Journal)
Language Education Trends 4 (as a book chapter)
Research, Reflect, and Connect (as a book chapter)


PUBLICATIONS OF PREVIOUS iLEC 

ULUM ISLAMIYYAH Journal Special Edition (http://uijournal.usim.edu.my/index.php/for-readers/current-issue)

Language and Education Trends 1 (LETs 1) (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=414 )

Language and Education Trends 2 (LETs 2) (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=495 )

Language and Education Trends 3 (LETs 3)- (in Progress)

Qadaya fi al-Lughah wa al-Tarbiyyah 1 (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&keyword+qadaya&category_id=0&product_id=413 )

Qadaya fi al-Lughah wa al-Tarbiyyah 2 (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=505 )


:الورقات المختارة سيتمّ نشرها في
GEMA Online Journal of Language Study (مجلة علمية محكمة )
أو
Journal of Language and Communication (مجلة علمية محكمة )
أو
Language Education Trends 4 (فصل في كتاب )
أو
Research, Reflect and Connect (فصل في كتاب )



لرورابط للمجلة العلمية والكتب الصادرة عن المؤتمر الدولي للغة ورالتربية في السنوات الماضية


ULUM ISLAMIYYAH JOURNAL Special Edition (http://uijournal.usim.edu.my/index.php/for-readers/current-issue)

Language and Education Trends 1 (LETs 1) (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=414 )

Language and Education Trends 2 (LETs 2) (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=495 )

Language and Education Trends 3 (LETs 3)- (in Press)

Qadaya fi al-Lughah wa al-Tarbiyyah 1 (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&keyword+qadaya&category_id=0&product_id=413 )

Qadaya fi al-Lughah wa al-Tarbiyyah 2 (http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&path=38&product_id=505 )


ORGANISER

Fakulti Pengajian Bahasa Utama (FPBU), Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)

The Faculty of Major Language Studies, Islamic Science University of Malaysia - كلية دراسات اللغات الرئيسة، جامعة العلوم الإسلامية


CO-ORGANISER

 Postgraduate Arabic Language Education, UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia


Opening Ceremony Program (4th October, 2017)

10:00 am


Arrival of The Hon.  Assoc. Prof. Dr Noor Azizi Ismail,

Dean, Faculty of Major Language Studies

10.15 am

Arrival of The Hon. Tan Sri Prof. Dr Abdullah Md Zin,

the Religious Advisor to the Prime Minister

Arrival of The Hon. Prof. Dr. H. Abd Haris, M. Ag,

Rector, UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia

10.30 am

Welcome remarks by the Masters of Ceremony

Recitation of Doa

10:35 am

Welcome Speech by The Hon. Assoc. Prof. Dr Noor Azizi Ismail,

Dean, Faculty of Major Language Studies

10.45 am

Welcome Speech by The Hon. Prof. Dr. H. Abd Haris, M. Ag,

Rector, UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia
10.55 am

Officiating Speech by The Hon. Tan Sri Prof. Dr. Abdullah Md Zin,

the Religious Advisor to the Prime Minister.

11.10 am

iLEC 2017 Gimmic dan Montaj

(Opening Ceremony and Book Launch)

Prize Presentations for Best Paper

Souvenir Presentations
11.25 amPhotography Session
11.30 amCeremony ends